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別跟它們辯論,因為邏輯是個它們沒有的好東西


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前兩天寫了一篇關於匱乏感的文章,評論區裡出現了這樣一條評論(見圖),評論前半部分是引用我的原文,“從早期的黑白電視到後來的彩電與空調,都是如此,冰箱門的頻繁開關也是無數家庭禁止之事,它實際上都是匱乏時代的思維模式”,後半部分紅線標出的是他的評論:“頻繁開關確實不好啊,不信你把家裡的燈開關不停開和關幾十下試試。”

雖然寫文章頻率很高,但我幾乎從不會在評論區裡進行回復。原因很簡單,三觀一致的不需要回復,三觀不一致的回復了也沒有用。無論網上還是現實中,見到沒有邏輯的人,我的習慣都是躲開。


這個評論在邏輯學上是典型的“稻草人謬誤”(下面那條回復就精准提到了“稻草人”),在網絡和現實中都特別常見,是無數人一輩子都無法擺脫的毒。所謂稻草人謬誤,就是為了更加輕松地否定他人觀點,或者為了讓自己的觀點顯得更加合理,所以對別人的觀點進行誇張和歪曲,甚至憑空創造,繼而再攻擊這些被歪曲的觀點。這種行為當然會影響正常討論,甚至將整個討論拉入胡攪蠻纏的泥潭。

稻草人在鄉間十分常見,農民們用它來阻嚇吃糧食的鳥。它像人,但不是真正的人。而在“稻草人謬誤”裡,被歪曲的觀點就是“稻草人”,看起來像是對方的觀點,實際上卻是假的。

我在文章裡寫的“頻繁開關”,是指小時候很多家庭存在的“電器五分鍾原則”,即為了保護電器,許多人認為關掉後起碼要等五分鍾再開,這個做法實際上毫無科學根據,只是一種基於普遍匱乏和對電器的極其珍視所臆想出來的保護方法。但運用稻草人謬誤的人,就會將我的觀點歪曲為“把家裡的燈不停開和關幾十下”的極端做法,再行否定。


教育孩子方面,我沒有什麼心得,孩子也沒有特別出色,但起碼與我溝通沒有障礙,喜怒哀樂都可分享。能做到這一點,不是因為我有多權威多成功多會講道理,而是因為我在大多數時候能做到一點:先把事實搞清楚,再提出自己的看法,不管是誇獎、建議還是批評。




我最害怕的一種人,就是從不管事實如何,先辟裡啪啦說一通,結果批評成了冤枉人,即使表揚也是無的放矢。如果向對方表示事實並非如此,對方又會說“你解釋幹什麼,我不需要知道,我就是說說而已,你有則改之無則加勉”。

這種不負責任的說話方式,隨時能惹起一把無名火,但你還不能生氣,因為一生氣,對方又要說“你怎麼脾氣這麼差,怎麼這麼不耐煩?你就不能多聽聽別人意見嗎?”

可是,先把事實搞清楚,不冤枉別人,不曲解別人觀點,不把別人往死角裡逼,難道不是正常溝通和表達的基本要求嗎?連這一點都做不到,連起碼的“尊重事實”都沒有,怎麼會有正常的相處呢?

無論在現實中還是網絡上,“溝通”都充滿障礙。前幾年有個類似的事情,有人研究了義務教育教學大綱,得出了英語占比降低的結論。然後文章後面有人跟帖說“現在造謠的太多了,誰說現在學校不學英語了?我女兒每周都有英語課!”
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